[Блейдсингер]

Патриотам знания не нужны

...Дети и молодежь воспитываются в атмосфере недовольства собственным народом, констатировали партийцы. Изменить картину может новая, современная мифология, и ее создание уже финансируется. Готовятся новые книги и фильмы... ...Нужно, чтобы создатели мифов искренне любили свою страну. А они не любят, поэтому получается фальшиво и деньги летят на ветер... ...Творческий человек должен быть счастлив и обеспечен. Только тогда он полюбит Родину настолько, чтобы передать это чувство искреннему юному читателю...

....“Последние годы в школе мы давали только знания, но не воспитывали. Результатом этого стало побоище на Манежной площади”... ...Теперь решено сделать крутой поворот. Главной целью старших классов станет воспитание нравственного и ответственного патриота. А для этого, согласно проекту, учебный день начиная с 9-го класса разделят надвое. В первой половине — собственно уроки, во второй — поисковые работы на полях боевой славы и прочие акции, направленные на формирование личности гражданина. При этом количество предметов также сократится вдвое. Их останется 9. Обязательными станут физкультура, основы безопасности жизнедеятельности, “гражданская зрелость” и “Россия в мире”. Остальные 5 — по выбору. Этот момент вызвал в партии дискуссию. Скептики приводили такой аргумент. Предположим, молодой человек интересуется естественными науками. Значит, он выберет химию, физику, алгебру, биологию. Это уже четыре. Выходит, что из языков он сможет изучать только один: либо русский, либо иностранный, либо ни одного, если его интересует география... В итоге партийцы нашли простое и гениальное решение проблемы: “интегрированные курсы”. К примеру, химию, физику и биологию можно объединить в единый предмет под названием “естествознание”. Школам такое право будет дано...

...по мнению партии, уже через 5—7 лет производство патриотов будет поставлено на поток. Однако планам могут помешать... учителя. По мнению ректора МПСИ Светланы Бондаревой, среди учителей мало настоящих педагогов, способных проникнуть в самую душу ребенка и все там поправить. Чтобы их стало больше, она предлагает внедрить раннюю диагностику педагогически одаренных детишек. Будущих учителей планируется выявлять еще в детском саду, а затем планомерно выращивать...

www.mk.ru/politics/article/2010/12/15/552456-pa...

Давно уже пора. Основа стабильности - недалекий и необразованный, но искренне любящий вождя, партию, власть и государство народ. Образование порождает размышления, размышления порождают сомнения, сомнения порождают ересь и предательство интересов вождя, партии, власти и государства. Умные и образованные - вот корень всех зол, источник непатриотизма и проблем с демографией. Жаль конечно, что сейчас нельзя их всех посадить на пароходы и отправить куда подальше... но надо растить новое патриотичное и счастливое поколение, без всякой этой интеллектуальной швали. Гражданин должен любить сука родину, а химия с физикой - это лишнее. Россия, вперед, как сказал известно кто.

Если серьезно, то вот вам сюжетец для антиутопии. Уход от преподавания наук к обучению патриотизму, и поточное производство патриотов. Очень удачно сюда можно вписать желание некоторых наших священнослужителей вернуть людей в эпоху старого доброго домостроя, а также разного рода петрики. При некотором литературном таланте может получиться весьма интересно. (:

Comments

[huyarchenko]

очень надеюсь, что это трололо. бедные дети(

[Wizzard Rick]

Счастье - явление исключительно субъективное и в стопяццотах нефти не выражается...

[Блейдсингер]

Не просто субъективное, а формируемое воспитанием и обществом. Если воспитать человека с мыслью о том, что счастье - это плошка риса в день и портрет вождя на стене, то имея это он будет счастлив.

[Wizzard Rick]

Ну вот, ты же сам согласен с генеральной линией партии.
И самое главное -никакого офисопланктонного стресса и гастарбайтеров

[Блейдсингер]

Нет, я с линией не согласен. Я понимаю принципы, но линия мне не нравится. Мне мало плошки риса, а вождь мне не нравится. Проклятые тоталитарные коммуняки дали мне слишком хорошее образование.

[Wizzard Rick]

Вот, ещё одна жертва тоталитарного коммунистического режима! А ведь счастье - рядом:

[kef]

Настоящий патриот должен много работать, размножаться, стойко переносить тяготы жизни в России, и беззаветно любить правящую партию.
А если ребёнка не смогли отослать на обучение в англию, значит ни на что кроме, как патриота он не годиться! )

[ymik]

Некомплексный подход: математику, физику и химию должны давать, чтобы воспроизводить геологов и нефтяников, но это должны быть советскиероссийские математика, физика и химия! Данные в правильном дискурсе, ну как схоластическая математика в средние века!

[Блейдсингер]

Я думаю, можно и иностранных геологов с инженерами нанять. Там же приобретать уже разработанные и обкатанные технологии.

[ymik]

Блейдсингер это недостаточно пароноидально. Надо собственных воспитывать. И в шарашки их!

[Блейдсингер]

Зачем? Лучше иностранцев нанять. Дешевле. Этих же растить и учить надо, а иностранцы уже готовые. Там ничего такого сверхсекретного и сверхважного, чтобы устраивать шарашки. Эти технологии нам продадут без особых проблем.

[ymik]

Блейдсингер я же говорю тебе, найм иностранных специалистов не удовлетворяет госзаказ по паранойе!

[Блейдсингер]

У них паранойя направлена внутрь, а не наружу. Наружу у них дети на учебу, семьи на проживание и отпуска на швейцарские курорты.

[ymik]

Блейдсингер это пока так. А потом будет наоборот.

[Блейдсингер]

Потом наоборот не будет. Никто сюда Лондон с Куршавелем не привезет.

[ymik]

Блейдсингер вырастут зубастые детишки, которые не захотят делиться с потомками нынешних олигархов. Тут историческая предопределённость, которую возможно прервать только войною.

[Блейдсингер]

эти на такой большой срок вперед не заглядывают

[ymik]

Блейдсингер так детишки-то и будут шарашки строить

[Блейдсингер]

так детишек тогда тоже можно из-за границы! чтоб не строили и на потомков олигархов волну не гнали